我们的礼物 ----- 是心意、是浓情
----- 是特性时代,时髦的前锋
----- 以共同的造型,共同的概念,共同的品尝,会聚成独 特的DIY特性礼品
* 风格构思的商务礼品——抛砖引玉“礼”在先
财走仕途“物”其时互动互利——商务礼品系列:发展人脉, 拓宽业务, 效果尽在不言之中。
欲想取之 必先“礼”之------合适展会促销活动、庆典会议、商务来往、赞誉及福利用品、企业与大众联络感情。
* 吉利构思的节日礼品-----以“礼”服世人 开花“节”硕果福至缤纷——节日礼品系列: 铭记前史,传承千载,在这样的日子,总是陪同
在你身边,共享你的欢笑或沉重。
节多礼不怪 好礼送好人-------合适传统节日 、情感节日 、 法定节日 、趣味节日
* 典雅构思的会议礼品 “礼”先下士 得人心得全国
商场按钮——会议礼品系列: 参加一次有意义的活动,留住那份难忘的纪念,睹物思情,礼物倍感宝贵。会“聚全国礼 尽揽人世财”-----合适商务会议、政务会议 、企业会议 、交流会议
* 盛行构思的广告礼品-------有“礼”能使钱推磨
偷梁换柱“礼”
树开满今银花
-------广而告之 好礼代步行全国
儿童生日礼物选购的时分,应该留心一些问题。
孩子,这份小小的礼物送给您,让它伴着您健康快乐地生长!作为家长你会给孩子送什么礼物呢?也许您认为,给孩子送礼物很简略,小女子,就送她一个最新盛行的芭比娃娃;小男孩,随意买个变形金刚就打发了。然而,当接过礼物的时分,他们却没有那种欢呼雀跃的惊喜,这表明您的礼物并不受他们欢迎。
送孩子礼物时要投其所好,不要依照成年人的习气选择礼物。如送一整套绘画用品给他,期望他成为画家,但孩子对这也许并不感爱好。他们毕竟是孩子,不能奢望靠礼物去完成爸爸妈妈的希望。其实,您只需留心,就会在孩子的日子、游戏、绘画和阅览中,很轻易地发现他们的喜好。最简略的办法,就是直接问他们喜爱什么。孩子们只需一谈起心中想要的礼物,那肯定是说个没完没了。
首要礼物不只是物品,它能表达爸爸妈妈的一片爱心,是教育孩子、协助孩子生长的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物,有时能给他的人生带来意想不到的协助。
送关怀
冬季,您给孩子买的毛衣、手套等礼物,表明您关怀他的冷暧;新年里,您给他的礼物是一套常识图书,表示您对他的学习和生长很重视。不同的礼物将表明您对孩子某一方面的关怀程度。
丽达·海曼是美国闻名的小提琴演奏家,她的幼年收到礼物时的情形现在仍
记忆犹新:
“圣诞节的清晨,我一醒来,发现我的床边没有任何礼物,我的泪水一下漫了出来。然后斗气地冲出了门,我甚至没有跟趴在桌子上瞌睡的母亲打声招呼。黄昏我回到家里,看见我的书桌上放着一份精巧的礼物。那是一把小提琴。我惊喜万分,其时我正在操练小提琴,这正是我朝思暮想的礼物。
其实,圣诞前几周,母亲一向忙于采购给我的礼物。她托人从悠远的瑞士买了这把小提琴,头天晚上熬夜包装,直到清晨才竣工,还没来得及放到我床前,她已经疲惫不堪,趴在桌子上睡着了。
母亲含着浅笑对我说:丽达,圣诞老人给你送礼的时分,你不在家。我感动得泪流满面,一下扑进母亲的怀里,我知道,这个世界上没有圣诞老人,只有关心我的母亲。从此,我也学会了关怀母亲,关怀别人。”
送爱好
爱好是最好的老师,根据孩子的爱好送去礼物,将会遭到欢迎。如果您的孩子向您要求一件特定的礼物,那肯定是他感爱好的,您千万不能掉以轻心。
马克·哈金斯在圣诞节那天向妈妈索要一把小提琴。母亲认为这是孩子兴之所造成的,没有予以答理。马克仍是缠着要,大人终于被说服。30年后的今天,谁能料到,当年的小马克成了美国匹兹堡交响乐团的副首席小提琴手。
雕刻家朱莉安娜小时分精力过人,但贪玩,玩什么东西都为德不卒。而其父亲赠送的一个小小划桨板却引起她极大的爱好。
她开端用这块板做玩具,聚精会神。家人常常接到她自己用划桨板制造的锅把、座垫和雕刻品。她的这种爱好后来也带给她工作上的成功。
送鼓舞
孩子特别需求鼓舞,鼓舞在孩子生长进程中所起的效果无与伦比,您送的礼物就是给他们的最好鼓舞。
卡拉·费拉奇是意大利闻名的芭蕾舞艺人,但开端她对芭蕾舞并不感爱好。
玛各特夫人和威尔斯芭蕾舞团的到来,使卡拉第一次了解到什么是舞蹈。
卡拉说“其时我是学生,还不到12岁。我细心地观看这位美丽舞蹈家的扮演。从那时起,我就开端猛练起来。”
她其时没有介意表演后要求玛各特的亲手签名,而是天性地问:“您要是有不必的舞蹈短裙,把它给我好吗?”公然,玛各特送给她一件舞蹈短裙。
卡拉现在想起来仍是那么激动。从那以后,两名艺人屡次协作,而且常常谈到那件短裙。卡拉还说:“玛各特知道我常常谈到它,她是第一个鼓舞我的人。”
送启示
孩子在生长进程中会遇到许多困惑,他们需求澄清一些事物的结构和来龙去脉,给予启示是必要的,所以,送给孩子的礼物要考虑到启迪才智的成分。说不定,您的礼物可能使孩子发明奇迹,让他走上一条成功之路。
作家格里·诺克斯8岁时,拿到一份礼物---一个不起眼的盒式照相机,于是他开端玩照相。他回忆道:“我常常通过相机的取景器调查全部,我理解了景色与人物是怎么样相互相关、相互依存的,它打开了我的视界,这一点对我非常重要。我收到的不仅仅是个照相机,它使我获得了调查事物才能的源泉。”
加利福尼亚一对配偶,他们的两个孩子刚刚毕业。爸爸妈妈送给他们一份富有启发性的礼物:两张去欧洲大陆的火车票,并把他们送上了火车。多年后,两个孩子都工作有成。
这位父亲事后回忆说,孩子们一路上有过很不寻常的经历,可是他们从中学到了应变才能和独立日子的才能,这对他们后来的生长不无好处。
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